1.而设教兴学是化民成俗、巩固国家的百年大计,必须以养民为先,养之而后教之。
2.然欲以化民成俗,请于百尺竿头,再进一步。
基本解释教化百姓,使形成良好的风尚。
出处西汉·戴圣《礼记·学记》:“君子如欲化民成俗,其必由学乎?”
例子孙中山《兴中会章程》:“切实讲求富国强兵之学,化民成俗之经。”
拼音huà mín chéng sú
注音ㄏㄨㄚˋ ㄇ一ㄣˊ ㄔㄥˊ ㄙㄨˊ
感情化民成俗是中性词。
用法作宾语、定语;用于书面语。
英语influence the people and form moral customs
1.而设教兴学是化民成俗、巩固国家的百年大计,必须以养民为先,养之而后教之。
2.然欲以化民成俗,请于百尺竿头,再进一步。
成语 | 解释 |
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面黄肌瘦 | 面:脸;肌:肌肉;代指身体。面色发黄;身体消瘦。形容人久病体衰或营养不良的样子。 |
绝长续短 | 绝:截断。截取长的,补充短的。比喻用长处补短处。 |
高耸入云 | 耸:直立,高起。高高地直立,直入云端。形容建筑物、山峰等高峻挺拔。 |
嘘寒问暖 | 问冷问热;口可出热气使受寒的人温暖。形容对别人的生活非常关心。嘘:缓缓吹气。 |
死要面子 | 指特别爱惜自己的颜面。 |
着手回春 | 指诗歌格调自然清新。也比喻医术高明。 |
视微知着 | 看到细微迹象,就能知道它的发展趋势。 |
空费词说 | 说的话别人不听,等于白说。 |
列风淫雨 | 列:烈;淫:过量。本指狂风暴雨。后比喻错别字连篇。 |
野没遗贤 | 见“野无遗贤”。 |
抛砖引玉 | 抛出砖头;引来白玉。比喻用粗浅的、不成熟的意见或文章;引出别人高明的、或熟的意见或作品。常用作谦词。 |
藏形匿影 | 藏、匿:隐藏。隐藏形迹,不露真相。 |
诈奸不及 | 犹言十分奸诈。 |
永垂不朽 | 朽:磨灭。指光辉的事迹或伟大的精神永远流传下去;永远不会磨灭。” |
正人君子 | 旧时指正直;有道德的人物。现多用来讽刺假装正经的人。 |
气吞牛斗 | 牛:牵牛星。斗:北斗星。牛斗泛指星空。形容气魄很大。 |
心旷神怡 | 心境开阔;精神愉快。旷:空阔;怡:愉快。 |
峨峨洋洋 | 本用以形容音乐高亢奔放。后亦用以形容欢乐之态。语本《列子·汤问》:“伯牙善鼓琴,锺子期善听。伯牙鼓琴,志在高山,锺子期曰:‘善哉!峨峨兮若泰山。’志在流水,锺子期曰:‘善哉!洋洋兮若江河。’” |
兵微将寡 | 微、寡:少。兵少将也不多。形容力量薄弱。 |
举直错枉 | 举:选拔。直:正直,指正直之人。错:通“措”,废弃,放弃。枉:弯曲,比喻邪恶之人。起用正直贤良,罢黜奸邪佞人。亦作“举直厝枉”、“举直措枉”。 |
坐以待毙 | 待:等待;毙:死。坐着等死。指无力抗争或不想抗争。 |
鹬蚌相争 | “鹬蚌相争,渔翁得利”的省语。比喻双方相持不下,而使第三者从中得利。 |
苟合取容 | 苟合:苟且附合;取容:取悦,讨好。苟且迎合,取悦于人。 |
望尘靡及 | 见“望尘莫及”。 |
沉鱼落雁 | 沉:使下沉;落:使落下。原指女子貌美;使游鱼下沉;使飞雁降落;不敢与之比美。后来形容女子容貌美丽动人。 |
神不知鬼不觉 | 指形迹隐秘,不为人知。 |
饱学之士 | 饱学:学识渊博。指学识渊博的人。 |
比翼鸟 | 传说中的一种雌雄在一起飞的鸟。比喻恩爱夫妻。 |