基本解释不了解某一词句的确切涵义；光从字面上去牵强附会；做出不确切的解释。文：文字；语句；义：意义。
出处清 张之洞《輶轩转语 语学》：“不然，空谈臆说，望文生义，即或有理，亦所谓郢书燕说耳。”
例子(1)学习生词生字一定不能望文生义。
(2)有的人读书，只从表面看，不弄清背景，因此不免望文生义，深入不下去。
拼音wàng wén shēng yì
注音ㄨㄤˋ ㄨㄣˊ ㄕㄥ 一ˋ
繁体朢文生義
感情望文生义是贬义词。
用法连动式；作谓语、定语、状语；含贬义。
辨形“义”，不能写作“意”。
辨析望文生义和“顾名思义”；都表示由一点想到另一点；但望文生义是指阅读时不推求、领会文字的真正含义；只按照字面做牵强附会的理解；其“生义”的对象是“文”；“顾名思义”则是指看到名称就可能揣测到其真正的意义；“思义”的对象是“名”。
谜语猜谜意解
近义词顾名思义、不求甚解
反义词精益求精
英语take the words too literally
俄语судить по словам
德语am Text kleben,ohne den Sinn zu verstehen
法语interpréte de manière trop littérale
1.玛瑙乃石中至坚者,如此坚硬的石上,竟天生几字于其上,就是普通人见了,都得望文生义,绞尽脑汁想方设法地猜测、甚至是臆断其真正意义所指。
2.学习古文,切不可望文生义,而要逐字逐句推敲每个字的确切含义,才能把古文学好。
3.在做词义解释时,要充分占有语言材料,要顾及全文,要分析上下文,不能从某个孤立的字句作望文生义的主观解释。
4.有的人读书，只从表面看，不弄清背景，因此不免望文生义，深入不下去。
5.逼迫症援助，望文生义是指对逼迫症的患者的帮助。
6.学习古文,切不可望文生义,而要逐字逐句推敲每个字的确切含义,才能把古文学好。
7.有的人读书，只从表面看，不弄清背景，因此不免望文生义，深入不下去。
| 成语 | 解释 |
|---|---|
| 壮气吞牛 | 形容气势雄壮远大。 |
| 从俗浮沉 | 顺着世俗或浮或沉。指能够随着世俗或时势的变化而变化。 |
| 用智铺谋 | 运用智力，设谋略。亦作“用计铺谋”。 |
| 冰解的破 | 冰冻融解，箭靶射中。比喻问题解决，障碍消除。 |
| 蠢蠢欲动 | 蠢蠢：爬虫蠕动的样子。形容像虫子一样开始动弹。比喻敌人策划准备进攻；或坏人准备捣乱破坏。 |
| 一塌糊涂 | 形容混乱或败坏到了不可收拾的程度。 |
| 苦思冥想 | 绞尽脑汁，深沉地思索。 |
| 饥肠辘辘 | 饥肠：饥饿的肚子；辘辘：象声词；车轮滚动的声音。肚子饿得咕咕直响；形容十分饥饿。 |
| 庖丁解牛 | 庖丁：厨师。厨师解割了全牛。比喻掌握了解事物客观规律的人；技术纯熟神妙；做事得心应手。 |
| 自命不凡 | 自称自己不平常（凡：平凡；平常）。形容自高。 |
| 偶一为之 | 偶：偶尔；偶然；为：做；干；之：代词；代某件事。偶尔做一回。 |
| 徇私舞弊 | 为了个人利益或照顾私人关系而弄虚作假；做不合法规的事。徇：依从；舞弊：用欺骗的方法做违反法规的事。 |
| 缠绵悱恻 | 缠绵：情感萦绕而不能解脱；悱恻：悲苦。形容心情悲苦；无法排遣。后也指诗文情调凄怆而婉转。也作“悱恻缠绵”。 |
| 三三两两 | 三个两个地在一起。形容人数不多。 |
| 指手划脚 | 用手指；用脚划。形容说话时用手脚示意；也比喻瞎指挥；乱加评论指责。 |
| 生公说法 | 生公：晋末高僧竺道生，世称生公。竺道生解说佛法，能使顽石点头。比喻精通者亲自来讲解，必能透彻说理而使人感化。 |
| 新官上任三把火 | 指官员上任之初采取新的措施或政策。 |
| 龙争虎斗 | 龙与虎之间的争斗。形容斗争或竞赛十分激烈紧张。 |
| 恐后争先 | 指害怕落后，追求上进。 |
| 风声鹤唳 | 唳：鹤鸣声。风吹的响声和仙鹤的叫声。形容惊慌失措；或自相惊扰。 |
| 古往今来 | 从古代到现在。泛指很长一段时间。 |
| 天网恢恢 | 比喻作恶的人一定难逃惩罚。 |
| 坐怀不乱 | 春秋时鲁国的柳下惠将受冻的女子裹于怀中，没有发生非礼行为。形容男子在两性关系方面作风正派。 |
| 败德辱行 | 败坏道德和操守。 |
| 奋起直追 | 奋：鸟类展翅起飞。形容在已经落后的情况下；振作起来；一股劲地赶上去。 |
| 满面春风 | 春风：春天温暖的风。本指春风拂面；温暖宜人。现指心情喜悦；满脸笑容。也用以形容和蔼热情的面容。 |
| 惴惴不安 | 指担心害怕（惴惴：恐惧、担忧的样子）。 |
| 移日卜夜 | 指昼夜相继。 |