1.她抑扬顿挫地朗诵着,声调优美,娓娓动听,举座动容。
2.那发育器官本身就是一种圆润的天赋对一个听讲人来说,哪怕全然不懂牧师布道的语言,仍然可以随着那声腔的抑扬顿挫而心往神驰。
3.那位教授说话的语调抑扬顿挫,很有节奏。
4.今日出关,赵青衫只觉得心中畅快无比,竟放声大歌起来,歌声抑扬顿挫,气息悠绵,荡上了云霄。
5.这就要求教师语调抑扬顿挫,语言风趣幽默,表情丰富、手势恰当,以此做出榜样,渲染气氛,感染学生。
6.他有一张胖胖的脸,狐猴般的眼睛,以及安详、微妙和富于抑扬顿挫的嗓音。
7.她声音长长划下,抑扬顿挫,如飞泉鸣玉,听了念念不忘。
8.对初学者来说:当要试图”进入“别人头脑,我们会去对正说的话的含义进行理解,观察面部表情、肢体语言、聆听语调以及抑扬顿挫。
9.读文章时,要声情并茂、抑扬顿挫,才能把文章读得更生动!
10.那位教授说话的语调抑扬顿挫,很有节奏。