zhí

职业


拼音zhí yè
注音ㄓˊ 一ㄝˋ

繁体職業

职业

词语解释

职业[ zhí yè ]

⒈  个人所从事的作为主要生活来源的工作。

允许他选择他的职业。

occupation;

⒉  指分内应当做的事。

duty;

引证解释

⒈  官事和士农工商四民之常业。

《荀子·富国》:“事业所恶也,功利所好也,职业无分,如是,则人有树事之患而有争功之祸矣。”
杨倞 注:“职业,谓官职及四人之业也。”
汉 潘勗 《册魏公九锡文》:“以君经纬礼律,为民轨仪,使安职业,无或迁志。”
唐 白居易 《冯宿除兵部郎中知制诰制》:“故吾于今归汝职业,仍迁秩为五兵郎中,勉继 颜 陈,无辱吾举。”
清 纳兰性德 《渌水亭杂识》卷二:“陶侃 勤於职业,虚浮之士,不敢议之,功名显著故也。”

⒉  职分应作之事。

《国语·鲁语下》:“昔 武王 克 商,通道於九夷百蛮,使各以其方贿来贡,使无忘职业。”
宋 王禹偁 《和杨遂贺雨》:“为霖非我事,职业唯词臣。”
清 梁章鉅 《退庵随笔·官常一》:“士君子到一处,便思尽一处职业,方为素位而行。”

⒊  犹职务;职掌。

《资治通鉴·后周太祖广顺二年》:“李穀 足跌,伤右臂,在告月餘;帝以 穀 职业繁剧,趣令入朝,辞以未任趋拜。”
明 王鏊 《震泽长语·官制》:“宋 承 五代 之弊,不能釐正,故臺省寺监卫率之官,止以辨班列之崇卑,制廩禄之厚薄,多无职业。”
清 陈康祺 《郎潜纪闻》卷一:“天聪 十年,始改文馆为内三院,曰内国史院,曰内祕书院,曰内宏文院,均设大学士一人,各有职业。”

⒋  犹事业。

宋 石孝友 《水龙吟》词:“职业才华竞秀, 汉 庭臣无出其右。”
宋 无名氏 《异闻总录》卷二:“吾今为掠剩大夫,职业雄盛,无忆我。”
元 刘祁 《归潜志》卷七:“至於百官士流,贤否皆当如家人美恶;合公望,办职业,而为国者立法,辨其才,然后进退用舍。”

⒌  今指个人服务社会并作为主要生活来源的工作。

鲁迅 《而已集·读书杂谈》:“﹝说到读书﹞至少,就有两种:一是职业的读书,一是嗜好的读书。”
巴金 《真话集·致<十月>》:“作家不过是一种职业,一个工作岗位。作家不是一种资格,不是一种地位,不是一种官衔。”
丁玲 《团聚》二:“二兄弟,这位有着冲天的志气的最聪明的一个,在父亲失业之后便找到一个颇好的职业。”

国语辞典

职业[ zhí yè ]

⒈  个人所担任的职务或工作。如农业、矿业等。

⒉  职分内应做的事。

《史记·卷四七·孔子世家》:「使各以其方贿来贡,使无忘职业。」
《宋书·卷九四·恩幸传·序》:「且任子居朝,咸有职业。」

分字解释


职业造句


1.尽管我们很难从西方法治发达史中清晰的剥离出属于法律职业共同体的集体贡献,但毫无疑问,如果舍离法律职业共同体的智慧与努力,西方即便不至于陷在中世纪黑暗中不能自拔,也绝不会有今天的辉煌。

2.教师,就应该是学生的太阳,让自己的爱心普照每一个学生,让学生的心里时刻温暖着,让他们时刻沐浴在教育的温暖光辉里茁壮成长。如果教师这个太阳底下最光辉的职业,一旦缺少了温暖,那师生的关系怎能不恶化到严冬的程度呢?

3.而我国理论界在五年制中医药高等职业教育方面的课程设置研究领域比较薄弱,还没有引起理论界和教育界的高度重视。

4.教师是太阳底下最光辉的职业,孩子的笑脸是校园里最灿烂的阳光。

5.任何职业都不简单,如果只是一般地完成任务当然不太困难,但要真正事业有所成就,给社会作出贡献,就不是那么容易的,所以,搞各行各业都需要树雄心大志,有了志气,才会随时提高标准来要求自己。谢觉哉

6., 不要钻戒,不要婚纱,不要按揭,不要信用卡,不要超级市场,不要方便面,不要牛排,不要快餐,不要名牌,不要和所有人一样既定的圈子,固定的工作,不要生育和你一样重复枯燥职业的孩子,不去为任何后悔重蹈覆辙。内陆飞鱼

7.公众对记者这个职业的要求是揭示这个世界,不是挥舞拳头站在什么东西的对面。

8.其思想素质、道德品质、学识水平、业务能力、职业道德等将对大学生的各个方面产生潜移默化的影响,将直接影响着“两课”教学的质量和实效。

9.办职业教育,不但着重职业知能,而且还要养成他们适于这种生活的习惯。

10.座谈会上,青年干部踊跃发言,各抒己见,结合个人实际畅谈了自己的职业规划、成长成才的心得体会,并联系国税工作实际提出了许多有价值的意见和建议。


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